This is a free Purot.net wiki
  • View:

Vaihe 1: Etukäteisvalmistelut

Sisältöalue

Koordinaattorin tehtävät

Yleiset valmistelut

  • Wikispace sivuston käyttäminen ja hyödyntäminen

    • Aikataululutus

    • Kriteerit

    • Itsearviointi ja muu etukäteismateriaali

    • Palauteraporttipohja

    • Kysymyspohja

    • Valmis raporttipohja, arvioinnin kohteen sinne viemänä tai arvioinnin kohteen luvalla hyväksynnän jälkeen

  • Wiki-sivuille ei viedä

    • Haastateltavien nimiä, ilman lupaa (tavoitteena on, etteivät raportin vastaukset yksilöidy haastateltuihin)

    • Haastattelukysymyksiä

    • Keskeneräistä raporttia

Mitä arvioidaan?

  • Koordinaattori pyytää arvioinnin kohdetta valitsemaan mittaristosta arvioitavat alueet sekä valitsemaan arvioitavat koulutusalat.
    • Miksi?
      • Mittaristosta arvioitavien kohteiden rajaaminen mahdollistaa  syvemmän ja laajemman arvioinnin muutoin tiukassa aikataulussa
      • Vertaisarvioijaksi osallistujien intresseissä on usein kehittää omassa toiminnassaa tiettyjä osa-alueita ja haluavat tästä syystä päästä arvioimaan ja oppimaan tähän alueeseen liittyviä kysymyksiä.
      • Arvioinnin kohteena olevien koulutusalojen valitseminen vaikuttaa usein vertaisarvioijien saamiseen, sillä usein vertaisarvioijat haluavat kehittää omassa toiminnassaan tiettyä koulutusalaa.

Aikataulusta sopiminen

  • Sopii arvioitavan kohteen kanssa vertaisarvioinnin toteuttamisen ajankohdasta.
  • Koordinaattori sopii arvioitavan kohteen kanssa, mihin mennessä itsearviointi tulee olla tehtynä ja toimitettuna koordinaattorille tai yhteiselle sähköiselle portaalille.
  • Ohjaa, seuraa ja suunnittelee yhdessä arviointikohteen kanssa sellaisen aikataulun, että kaikki mahdollinen aika tulee hyödynnettyä mahdollisimman hyvin.

Kuka arvioi?

  • Koordinaattori tiedottaa ja kyselee aktiivisesti vertaisarvioijia sekä havainnoijia.
  • Tiedotuksessa kerrotaan:
    • Lyhyesti, mistä vertaisarvioinnista on kyse
    • Mitä arviointiin osallistuva vertaisarvioinnista hyötyy
    • Rohkaistaan uusia osallistumaan
    • Arvionnin kohde (kriteerien osa-alue, valitut koulutusalat)
    • Vertaisarvioinnin aikataulu
    • Mistä löytyy lisää tietoa vertaisarvioinnista

Mitä yhden päivän vertaisarvioinnin onnistuminen erityisesti vaatii?

  • Huolellista aikataulun suunnittelua
  • Laaditussa aikataulussa pysymistä
  • Itsearviointimateriaaliin perehtymistä huolella
  • Itsearvioinnin pohjalta tehtyjen havaintojen kirjaamista raporttipohjaan ennen vertaisarviointipäivää
  • Kysymysten on oltava valmiita
  • Vertaisarvioijien kykyä kirjalliseen raportointiin, sillä koordinaattori ei ehdi keskittymään raportin muokkaamiseen yhtä paljoa kuin kahden päivän vertaisarvioinnissa

 

Arvioitavan kohteen tehtävät

Mitä arvioidaan?

  • Arviointiajankohdasta päättäminen
  • Valitsee mittaristosta arvioitavat alueet (sekä arvioitavat koulutusalat)
  • Päättää, pyydetäänkö vertaisarvioinnissa kehittämisideoita. Yleisenä käytäntönä on, että kehittämisideoita pyydetään.

Itsearviointi

  • Arvioinnin kohde tekee itsearvioinnin
    • Laajuutta itsearviointiin saa
      • ryhmähaastatteluilla
      • koulutusalojen välisellä sisäisellä vertaisarvioinnilla, jonka avulla tuotetaan osana ulkopuolisille vertaisarvioijille itsearviointiaineistoa.

 

Discuss & brainstorm

@mention   Formatting
If you write this... ...you get this
*text* text
_text_ text
[link text](https://www.purot.net) link text
#page_id #page_id
@username @username